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Dibujo y colorear
reflextion

15/04/2020

 

Los centros educativos podrán avanzar contenido, pero evaluarán solo los impartidos antes de la suspensión de las clases 

Así se ha acordado en la Conferencia Sectorial de Educación, donde se respalda la propuesta de la Consejería de Educación que abogaba por no evaluar nuevos contenidos impartidos durante la tercera evaluación 

Siguiendo las palabras de la comparecencia de esta tarde hecha por la Ministra de Educación, y al hilo de lo expresado en este documento informativo elaborado por la CARM, os informamos de las decisiones estatales que, en materia de educación, se han tomado:

1. los Centros podrán seguir adelantando materia, pero nunca evaluar sobre contenidos que se han adelantado.

2. La evaluación será sumativa y formativa, tal y como dicta la LOMCE.

3. Los meses de verano los Centros podrán permanecer abiertos con profesores voluntarios que impartan refuerzo educativo a aquellos alumnos que durante el confinamiento no han tenido los medios tecnológicos más idóneos a su alcance o a alumnos que no hayan superado los estándares de aprendizaje más básicos.

4. Se establecerá un Plan de Apoyo y Refuerzo el curso que viene para aquellos alumnos que no hayan superado ciertos estándares más básicos, tal y como viene recogido en la LOMCE.

5. El tercer trimestre será, prioritariamente, para trabajar los estándares más básicos y, concretamente, los más básicos impartidos durante el primer y segundo trimestre.

6. Se pretende que la mayoría del alumnado promocione, y esa es la filosofía de la LOMCE. Se pretenden que todas las CC.AA. tengan este precepto. Solo repetirán curso aquellos alumnos que, justificadamente, no estén en condiciones de promocionar.

7. El curso actual sigue el mismo calendario escolar así que terminará en junio. La forma de trabajar será con medios telemáticos.

8. Se prestará especial atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Alumnos con Necesidades Educativas Especiales, Dificultades Específicas de Aprendizaje y alumnos de Compensación Educativa e Integración Tardía).

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